A scuola di social media è un lavoro di ricerca
teorico-empirica che si focalizza sul ruolo che l’istituzione educativa può e deve
svolgere nella nuova società della rete che fa intravedere rinnovate
configurazioni sociali attraverso cui lacomunità può esprimersi. Il lavoro è indirizzato a tutti
coloro che intendono comprendere il modo in cui si è trasformato il concetto e
la pratica della comunicazione con lo sviluppo delle tecnologie mass-mediali,
attraverso l’evoluzione di quella che viene oggi definita “network society” ma
è rivolto anche a formatori e insegnanti interessati sia a scoprire pratiche
didattiche emergenti, sperimentate all’interno dei nuovi spazi tecno-sociali,
sia la relazione tra capitale culturale, codici comunicativi e nuove tecnologie
massmediali, che richiamano la drammatica questione del digital divide.