Classified "A" by ANVUR in the fields 11/D1, 11/D2 Scientific in the field 14.
Abstract
L’evoluzione delle tecnologie legate all’Information and Communication Technology ha favorito in modo sostanziale l’evoluzione delle scienze didattiche verso modelli sempre più orientati alla formazione on-line Perciò quando parliamo di ambienti di apprendimento, progettati secondo modalità tipiche del Web 2.0, ci riferiamo a quei luoghi virtuali in cui gli studenti possono studiare e lavorare aiutandosi vicendevolmente per imparare, perseguendo così un obiettivo formativo. Il modello didattico da utilizzare nelle attività educative on-line è quello del Collaborative Learning, che vede gli studenti lavorare su temi, progetti o prodotti relazionandosi tra loro e con il docente.
