Classified "A" by ANVUR in the fields 11/D1, 11/D2 Scientific in the field 14.
Abstract
Le iniziative sperimentali nel mondo della scuola sono numerose e si accompagnano all’esigenza di rinnovamento e qualificazione, stimolata dalle riforme scolastiche e dall’autonomia, che permetta alla scuola di confrontarsi costruttivamente con le sfide educative, culturali e organizzative connesse a tale rinnovamento. Si è perciò affermata sempre di più la necessità di formare gli insegnanti alla ricerca e nella ricerca. Questa formazione non può essere realizzata mediante una trasmissione di saperi enciclopedici; occorre invece predisporre percorsi per l’acquisizione di atteggiamenti e abilità necessari all’insegnamento, alla padronanza di metodologie e tecniche da utilizzare entro quadri teorici pertinenti, che costituiscono il riferimento per l’interpretazione critica dei dati empirici.
