Classified "A" by ANVUR in the fields 11/D1, 11/D2 Scientific in the field 14.
Abstract
Prima di entrare nel merito di questo breve articolo, ci sembra opportuno, come premessa, formulare alcune considerazioni chiarificatrici sullo stesso. Il presente lavoro ha carattere più informativo divulgativo che teorico accademico, infatti, non entreremo nel merito della ricerca scientifica, ed ancora meno in quella educativa e nel nutrito dibattito tra ricerca empirica qualitativa o quantitativa. Anche perché, il limitato spazio a disposizione, non renderebbe giustizia ad una così importante area della riflessione pedagogico-didattica. Ma, nell'alveo della ricerca qualitativa, con qualche sporadica puntata in quella quantitativa, forniremo alcune indicazioni sugli strumenti informatici, free e/o Open Source, oggi disponibili ed in grado di assolvere in piena e totale efficienza ed efficacia agli impegni sottesi ad una ricerca di qualità.
